Une priorité est donnée aux schémas : privilégiant la mémoire visuelle. Les analyses de nombreuses notions sont plus physiques que mathématiques. De nombreuses manipulations sont décrites. Les exemples ou applications choisis sont réalistes. Les exercices sont construits à partir de problèmes de concours et de planches d'oraux récents. Ouvrages construits à partir des matières afin de transmettre à l'étudiant toutes les connaissances sur lesquelles il pourra être interrogé aux concours